如今，教学资源的地区差异仍然不可避免。近年来，随着现代远程教育的发展趋势，这类问题得到了显著缓解，地区差异逐渐变小。视频会议系统不仅可以展示流畅的视频语音和清晰的视频图像，还可以展示文本文档测试、数据共享、交互式白板和无线屏幕投影等数据和信息的协同解决方案，从而实现步态分析的现场实际效果。

互联网互动课堂服务平台凭借在远程控制音视频行业积累的丰富多彩的工作经验，发布了“互动课堂”解决方案，帮助教师和学生在现代远程教育的整个过程中处于“真实”的课堂教学自然环境中。互动课堂是现代远程教育中最生动、最具品牌形象、最具参与性的教学方式。

1.有利于塑造和激发学生的学习兴趣。

在远程学习中，学生能否保持长宽比的集中，积极调整自己的学习和训练节奏，调整和评论自己的学习习惯，是学习效率的保证。根据交互式课堂服务平台，可以在一定程度上缓解现代远程教育中师生关系的分离，导致学生角色的消除和课程管理的弱化。

2.有利于提高学生的自律能力。

在传统的课堂教学中，学生习惯于在教师的监督下学习和训练，缺乏学习和训练的主体性和主动性。现代远程教育可以帮助学生养成良好的阅读习惯，增强他们独立的主观能动性。特别是课后练习，学生可以根据交互式课堂应用软件的安装，在家里或学习中途自主学习。

3.师生参与性强，保持“一对一”的教学内容。

互联网互动课堂服务平台具有真实、高效、即时互动交流等特点。即时交互信息内容包括文字、声音、图像等。，达到了类似零距离通信的实际效果。这样，学生可以在远程学习中得到及时的帮助，并可以与老师或同学交流工作经验和不足。

互联网互动课堂服务平台流畅流畅，能够呈现4k高清即时图像和音频高保真音频，给师生带来零距离交流交流的感觉，即使相隔千里，也能亲自实现实时教学效果。而且根据各种功能，可以促进教师和学生的参与。比如老师可以在互动白板上发布问题，让学生通过在线游戏解决问题，学生举手发言。所以这种及时的互动交流，就像同一个房间的现场交流一样简单高效。

其次，互联网互动课堂服务平台的一个明显优势是可以与第三方录播平台连接。适合超清晰视频播放和录像，供学生课后练习观看。老师不需要第二次讲同样的课程内容，也有利于优秀课的视频录制和传播。

互联网视频会议系统不仅在技术和商品上领先制造业，而且根据高校的实际特点提出定制解决方案。也许，在不久的将来，现代远程教育系统将成为专业知识传播的最重要的方法。#P#分页符标题#e#

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