随经济发展的发展趋势、信息的传递的加快促使学习培训、电池充电、提升早已变成大家愈来愈资金投入、愈来愈关心的 內容，近些年网络远程教育与学习培训的要求也愈发充沛。而互联网技术上普遍的培训形式大部分全是网页页面、免费下载 实例教程等静态数据內容，不能满足即时互动的课程内容规定。

         壹孛远程控制网上教学系统计划方案优点：丰富多彩的网上教学作用，考虑课堂教学、学习培训与沟通交流的要求，不仅进行企业员工培训总体目标更塑造职工合作学习的习惯性

         远程控制网上教学系统设计方案了丰富多彩的网上教学作用，可以满足教、学及沟通交流的各种各样要求。科学研究发觉，网络教学与以前的辅助设计课堂教学的一个优异的地方取决于能出示社交互动，而它是促使合理学习培训的首要条件。本系统的网上教学作用不但包含容许学生预览事先制做好的教学课件，或开展即时的音视频互动课堂教学，并且还出示下列课堂教学沟通交流方法：

 1、 同步练习与考评的学习培训得到積分；专业学习后，有相匹配的训练和考题，根据考题则能够得到课程内容積分。

 2、 在网上的即时课程内容讲课；服务平台适用即时的网上授课课堂教学，老师根据监控摄像头和话筒则能够在服务平台上保持长距离的即时会话课堂教学、沟通交流。

 3、全体人员参加和互帮互助交流经验；系统还出示课堂笔记等有关教学工具，及其有利于学生认识自己课程学习的教学情况表格等，以有助于超过理想化之互联网学习效率。

         适用多级别课堂教学流程管理，并可自定步骤系统可以适用从培训方式－>教学工作计划－>课堂教学执行－>教学评估－>课堂教学统计分析过程管理方法。依据公司內部步骤的不一样可自定工作流程。选用在线培训平台和非在线培训平台紧密结合的混合式培训方法，系统中可以对非在线培训平台和在线培训平台开展统一管理方法，包含学习培训的机构、步骤、教学课件資源等。

         每个人物角色均有着私人空间，不一样管理人员不一样管理权限，保持分级授权

         领导干部、管理人员、老师和学生均有着单独会员专区，进到会员专区后就能刚开始实际操作和查询有关信息，并可有着多重身份，便捷不一样人物角色客户实际操作。考题完毕后，系统全自动转化成考题状况表格。领导干部、管理人员、老师和学生均能够依据管理权限查询excel、折线图、饼状图和趋势图文件格式的表格。

         更健全的考题防徇私舞弊作用任意出卷技术性、弄乱考题次序技术性、弄乱单选题备选项次序技术性这些，可以避免相互之间剽窃。更非常容易管理方法、更安全性的运用架构出示了一个便于管理方法的、安全性的基本构造，根据对步骤组成开展追踪和操纵，合理管理方法业务流程要求的转变；根据接口方式版本号的管理方法和财务审计，合理操纵插口的应用；根据对Web 服务项目并非程序运行自身的启用，在维护目前IT 项目投资的另外，不容易限定新作用的布署；根据强劲的认证和受权实体模型，功效于全部服务项目，出示整体安全系数。

         壹孛远程控制互联网学习平台为公司、组织、机构、本人出示了一个即时互动的互联网虚似课堂教学。在 这儿，有效教学的互动交流能够获得最立即的反映。授课者能够就他的教材、教学课件、稿子开展解读、提出问题， 学员能够举手发言和小组讨论，保持“零距离”的合作学习，就好似在同一间课室一样。